Presentación de pruebas

Fecha:  27 octubre del 2025

Tema:Presentación de pruebas 

 Feliz tarde 

El regalo de la vida - La vocación

Fecha:  20 octubre del 2025

Tema: El regalo de la vida - La vocación 

Evidencia de aprendizaje:  RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL SERVICIO Y EL RESPETO POR LA VIDA COMO PILARES FUNDAMENTALES DE LA REALIZACIÓN HUMANA Y CRISTIANA.

COMPRENDE LA VOCACIÓN DE LOS HOMBRES COMO UN LLAMADO A VIVIR PLENAMENTE SU MISIÓN EN FIDELIDAD AL PLAN DE DIOS.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy terminamos el tema del regalo de la vida con 3 preguntas que fueron las siguientes 

Además iniciamos con otro tema, consignamos los siguientes en el cuaderno: 

TAREA: 

Terminar de consignar lo siguiente y realizar la actividad: 

Completa :

Mi misión como niño es_______

Busca en tu biblia el siguiente versículo y escríbelo, luego responde las preguntas (Efesios 4:1) 

1. Qué nos pide San Pablo en este texto? 

2. Qué significa que Dios tiene un plan para cada persona? 

3. Cómo podemos ser fieles al plan de Dios desde niños? 

Completa la siguiente frase: 

Quiero vivir mi vocación siendo fiel al plan de Dios, ayudando a_________ y cuidando __________. 

Feliz tarde 

El regalo de la vida y el servicio a los demás

 Fecha:  29 de septiembre del 2025

Tema: El regalo de la vida y la importancia del servicio y el respeto.

Evidencia de aprendizaje:  RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL SERVICIO Y EL RESPETO POR LA VIDA COMO PILARES FUNDAMENTALES DE LA REALIZACIÓN HUMANA Y CRISTIANA.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy  hablamos acerca del regalo más grande que es la vida y lo que nos enseña Dios en la Biblia sobre el servicio a los demás. 

Escribimos lo siguiente en el cuaderno: 

Feliz tarde 

Importancia del servicio y el respeto

 Fecha:  22 de septiembre del 2025

Tema:Importancia del servicio y el respeto

Evidencia de aprendizaje:  RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL SERVICIO Y EL RESPETO POR LA VIDA COMO PILARES FUNDAMENTALES DE LA REALIZACIÓN HUMANA Y CRISTIANA.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos el separador del 4to periodo,  consignamos los temas e iniciamos con el primero, consignamos lo siguiente en el cuaderno, en la próxima clase se leerá nuevamente y realizaremos una charla:

El servicio y el respeto por la vida: pilares de la realización humana y cristiana

El ser humano es más feliz y pleno cuando aprende a valorar la vida y a servir a los demás.

• Respetar la vida significa cuidarnos a nosotros mismos y cuidar a quienes nos rodean, recordando que cada persona es valiosa e irrepetible.
• Servir significa ayudar de manera desinteresada, compartiendo lo que somos y lo que tenemos, siguiendo el ejemplo de Jesús que nos enseñó a amar y a dar sin esperar recompensa.

Estos dos pilares —el servicio y el respeto por la vida— son fundamentales porque nos permiten crecer como personas, convivir en paz y acercarnos a Dios. La realización humana se alcanza cuando usamos nuestros talentos para hacer el bien, y la realización cristiana se vive cuando ponemos en práctica el mandamiento del amor.

Feliz día 

Exámenes bimestrales

Jesús realiza su misión hasta las últimas consecuencias

Fecha:  25 de agosto  del 2025

Tema:  Jesús realiza su misión hasta las últimas consecuencias

Evidencia de aprendizaje:  COMPRENDE CÓMO JESÚS LLEVA A CABO SU MISIÓN CON ENTREGA TOTAL, INCLUSO ENFRENTANDO EL SACRIFICIO EXTREMO POR LA HUMANIDAD.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca del servicio mutuo, de cómo podemos servir a Dios y servir al prójimo, coloreamos guía e iniciamos con el tema Jesús realiza su misión hasta las últimas consecuencias, se explica que Dios envió a Jesús para anunciar su amor y que con su muerte nos demostró su amor: 

Feliz noche 

Señor, muéstranos al Padre

Fecha:  25 de agosto  del 2025

Tema:  Jesús es el camino, la verdad y la vida 

Evidencia de aprendizaje:  RECONOCE A JESÚS COMO EL CAMINO, LA VERDAD Y LA VIDA, ENCONTRANDO EN ÉL LA GUÍA PARA ALCANZAR LA PLENITUD DE LA EXISTENCIA.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy  recordamos lo aprendido en la clase pasada sobre que, Jesús es el camino, la verdad y la vida, realizamos guía y continuamos con el tema, el servicio mutuo, consigamos lo siguiente en el cuaderno: 

Feliz día 

Jesús es el camino, la verdad y la vida

Fecha:  11 de agosto  del 2025

Tema:  Jesús es el camino, la verdad y la vida 

Evidencia de aprendizaje:  RECONOCE A JESÚS COMO EL CAMINO, LA VERDAD Y LA VIDA, ENCONTRANDO EN ÉL LA GUÍA PARA ALCANZAR LA PLENITUD DE LA EXISTENCIA.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos de Juan 14:1-12 dónde leemos que Jesús es el camino, la verdad y la vida, hablamos de lo que eso significa en nuestras vidas y realizamos el dibujo de Jesús en la Última ltima Cena, terminar en casa: 

Feliz tarde 

Jesús llama a la conversión para seguirlo

Fecha:  4 de agosto  del 2025

Tema:  Jesús llama a la conversión para seguirlo

Evidencia de aprendizaje:  IDENTIFICA LA LLAMADA DE JESÚS A LA CONVERSIÓN COMO UN PASO ESENCIAL PARA SEGUIRLO EN EL CAMINO DEL DISCIPULADO.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy   hablamos acerca de cómo manejamos la conversión con Jesús, en qué momento le oramos, qué le decimos que le contamos Y qué le pedimos, se consigna lo del tablero en el cuaderno y deben de responder la pregunta, además realizamos manualidad donde se recuerda que Jesús es el camino al padre, lo pueden poner en la puerta de la habitación: 

Feliz noche 

El papel de los profetas

Fecha:  28 de julio del 2025

Tema: El papel de los profetas 

Evidencia de aprendizaje:  COMPRENDE EL PAPEL DE LOS PROFETAS COMO GUARDIANES DE LA FIDELIDAD DE ISRAEL A SU VOCACIÓN COMO PUEBLO ELEGIDO.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy  recordamos que es la vocación con éxodo e iniciamos el segundo tema donde aprendimos que los profetas mantienen viva la fidelidad de Israel, consignamos lo siguiente en el cuaderno, terminar lo del tablero si les quedó faltando algo: 

Feliz noche 

La vocación exige un éxodo

Fecha:  21 de julio del 2025

Tema: La vocación exigió un éxodo

Evidencia de aprendizaje:  RECONOCE QUE LA VOCACIÓN IMPLICA UN ÉXODO PERSONAL, DEJANDO ATRÁS LO CONOCIDO PARA RESPONDER CON FE AL LLAMADO DE DIOS.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy  se revisa la tarea donde deberían investigar el significado de vocación y éxodo, además se explica y se consigna en el cuaderno que quiere decir que la vocación exige un éxodo, trabajamos varios ejemplos según la profesión o la vocación que cada uno cree tener, por último realizamos actividad sobre Amós y Moisés, completar el cuadro en casa: 

TAREA:  escribe en tu cuaderno el versículo de Amós (Amós 7, 14 y 15).

Feliz noche

Temas

Fecha:  14 de julio del 2025

Tema: Temas

Evidencia de aprendizaje:  RECONOCE QUE LA VOCACIÓN IMPLICA UN ÉXODO PERSONAL, DEJANDO ATRÁS LO CONOCIDO PARA RESPONDER CON FE AL LLAMADO DE DIOS.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy coloreamos el separador del tercer periodo, además escribimos los temas y se deja como tarea investigar que es vocación y Éxodo:  

Feliz noche 

Los 12 discípulos de Jesús

Fecha:  19 de mayo del 2025

Tema: Los discípulos

Evidencia de aprendizaje:  Identifica el envío de los discípulos como el inicio del compromiso misionero de la iglesia para proclamar el evangelio.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy continuamos hablando de los 12 discípulos de Jesús:

Se pega el nombre de cada uno y se escribe algo importante, de la siguiente manera:

  

TAREA: Terminar en casa de pegar y escribir lo de cada discípulo, se deja todo para los niños que faltaron:

1. Mateo (Leví):

Era cobrador de impuestos antes de seguir a Jesús. Escribió el Evangelio de Mateo. Predicó en Etiopía y otras regiones. Su vida cambió mucho cuando conoció a Jesús.

2. Pedro (Simón Pedro):
Era pescador y fue uno de los primeros en seguir a Jesús. Jesús lo eligió como líder de los apóstoles. Predicó en muchas ciudades y ayudó a formar la Iglesia. Murió en Roma, crucificado por su fe.

3. Bartolomé (también llamado Natanael):
Era amigo de Felipe. Viajó a lugares lejanos para hablar de Jesús. Se cree que fue a la India o Armenia. Murió como mártir.

4. Felipe:
Ayudó a muchas personas a conocer a Jesús, como al etíope en el camino. Predicó en Grecia y Asia. Fue un gran misionero.

5. Jacobo o Santiago el Menor:

Era primo de Jesús y uno de los líderes de la Iglesia en Jerusalén. Escribió una carta en la Biblia. Fue muy sabio y justo.

6. Juan:
Era el más joven de los apóstoles y el hermano de Santiago el Mayor. Fue muy cercano a Jesús y estuvo con Él en la cruz. Escribió el Evangelio de Juan y el libro del Apocalipsis. Habló mucho sobre el amor de Dios.

7. Andrés:
Hermano de Pedro. También era pescador. Fue uno de los primeros en seguir a Jesús y ayudó a otros a conocerlo. Viajó a varios países para predicar.

8. Tomás (también llamado el Dídimo):
Al principio dudó de la resurrección de Jesús, pero luego creyó con fuerza. Llevó el mensaje de Jesús a la India. Muchos lo recuerdan como "el apóstol que dudó y luego creyó".

9. Judas Tadeo:

Se le conoce por su valentía y por ayudar a personas en situaciones difíciles. Escribió una carta en el Nuevo Testamento. Es el patrón de los casos difíciles.

10. Simón el Zelote:
Era parte de un grupo que quería liberar a Israel. Después, se dedicó a predicar el amor de Dios. Se unió a Judas Tadeo en sus viajes misioneros.

11. Jacobo o Santiago el Mayor:
Hermano de Juan. Fue uno de los tres apóstoles más cercanos a Jesús. Predicó en Jerusalén y en España. Fue el primer apóstol en morir por seguir a Jesús.

12. Judas Iscariote:
Fue el apóstol que traicionó a Jesús por dinero. Después se arrepintió de lo que hizo. Fue reemplazado por Matías después de su muerte.

Feliz noche

El mesías esperado- Los discípulos

 Fecha:  12 de mayo del 2025

Tema: El mesías esperado- Los discípulos

Evidencia de aprendizaje:  Comprende la importancia de la alianza entre Dios e Israel, destacando el papel de los protagonistas en la historia de la salvación.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos guía sobre el éxodo y la protección de Dios en el desierto, además se escribe el significado de Discípulo, en la próxima clase continuaremos hablando de los 12 discípulos de Jesús:

Feliz noche

El mesías esperado

 Fecha:  5 de mayo del 2025

Tema: El mesías esperado

Evidencia de aprendizaje:  Comprende la importancia de la alianza entre Dios e Israel, destacando el papel de los protagonistas en la historia de la salvación.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy realizamos guía sobre el éxodo y la protección de Dios en el desierto, se lee lo sucedido y se responden las preguntas, se colorea el dibujo, por favor terminar en casa:

 

Feliz noche

Temas 2do periodo- El mesías esperado

 Fecha:  28 de abril del 2025

Tema: Temas 2do periodo- El mesías esperado

Evidencia de aprendizaje:  Comprende la importancia de la alianza entre Dios e Israel, destacando el papel de los protagonistas en la historia de la salvación.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy escribimos los temas del periodo y se realiza guía donde recordamos algunas de las coas que Jesús nos enseñó:

 

Tarea: realizar la guía de el dibujo de Jesús y pegarla en el cuaderno: 

 

Feliz noche

Izada de bandera

 

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Bimestrales

Los 10 mandamientos

 Fecha:  31 de marzo del 2025

Tema: Los 10 mandamientos

Evidencia de aprendizaje: ANALIZAR EL PAPEL DE ISRAEL COMO EL PUEBLO ELEGIDO POR DIOS PARA SER EL INSTRUMENTO DE SU PLAN DE SALVACIÓN UNIVERSAL.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca de los 10 mandamientos, coloreamos y recortamos guía que se pega en el cuaderno:

Feliz noche

La historia de Moisés y el pueblo de Israel

 Fecha:  17 de marzo del 2025

Tema: La historia de Moisés y el pueblo de Israel 

Evidencia de aprendizaje: ANALIZAR EL PAPEL DE ISRAEL COMO EL PUEBLO ELEGIDO POR DIOS PARA SER EL INSTRUMENTO DE SU PLAN DE SALVACIÓN UNIVERSAL.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy se cuenta la historia de Moisés y el pueblo de Israel

Tarea: de acuerdo a la historia contada en clase, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno y terminar de colorear la guía (Al final está el enlace de la historia):

1. ¿Por qué la madre de Moisés lo puso en una cesta y lo dejó en el río Nilo?

2. ¿Quién encontró a Moisés en el río?

3. ¿Cómo descubrió Moisés que pertenecía al pueblo de Israel?

4. ¿Por qué Moisés tuvo que huir de Egipto cuando creció?

5.¿Cómo habló Dios con Moisés por primera vez y qué le pidió que hiciera?

6.¿Cuáles fueron algunas de las plagas que Dios envió a Egipto? Menciona al menos tres.

7.¿Cómo cruzaron los israelitas el Mar Rojo y qué pasó con el ejército del faraón?

8.¿Qué hizo Dios para alimentar a los israelitas en el desierto?

9.¿Cómo recibió Moisés los Diez Mandamientos y dónde ocurrió esto?

https://meaburrelareligion.blogspot.com/2012/12/la-vida-de-moises-colorear.html?m=0

Feliz noche

Ama y haz lo que quieras (San Agustín)

 Fecha:  10 de marzo del 2025

Tema: Ama y haz lo que quieras (San Agustín)

Evidencia de aprendizaje: EXPLICAR CÓMO EL AMOR VERDADERO DEBE GUIAR LAS ACCIONES HUMANAS PARA ALCANZAR LA LIBERTAD Y EL BIEN COMÚN.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca la frase que dijo el gran pensador San Agustín, ama y haz lo que quieras, se explica y se escribe en el cuaderno el significado, además se colorea su imagen 

Feliz noche